Toetsing: 

De toetsing gaat als volgt: Je maakt een filmopname vanaf de zijkant gefilmd, waar ieder een van je groepje van minstens 5 leerlingen op staat. 

Deze film lever je in via Classroom. Op de film die je inlevert dirigeer jij zelf.

Daarnaast laat je het schema netjes invullen, en lever je een foto van het schema via Classroom in.

Deze beoordeling komt los op Magister.

Hoe werkt het:

Er zijn 3 rollen

1 klapper (orkest) à 3 leerlingen 

2 partituur ( wijst de opdracht aan) à1 leerling

3 dirigent ( dirigeert het tempo en de dynamiek van de opdracht) à 1 leerling

Stap 0 – zet de iPad aan op filmen

Stap 1 – de Partituur kiest een opdracht op niveau van de leerling

Stap 2 – de Dirigent telt in haar/zijn hoofd af, en begint op tel 4 met dirigeren. En maakt dat de klappers vanaf de tel die erna komt mee klappen in het goede tempo. Hebben ze het goede tempo, dan doen komt de andere hand erbij voor de dynamiek.

Stap 3 – de Dirigent is tevreden over wat zij/hij horen wil.

Stap 4 - de klappers noteren op het beoordelingsformulier de termen in het Italiaans dat ze van de dirigent hebben moeten              klappen.

Stap 5 – herhaal dit zodat de dirigent tenminste 4x een opdracht heeft gedirigeerd.

Stap 6 – doe de Ipad uit, en check of je de opnamen goed is.

Stap 7  – de klappers mogen de dirigent beoordelen met een cijfer. Elk cijfer boven de 7,5 is zo bewonderenswaardig dat de leerling dit in les 7 voor de klas mag komen laten zien.

Stap 7 = stap 0 met een andere dirigent en een andere Partituur